??許多零基礎(chǔ)的同學(xué)在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候，都會(huì)遇到一些很有意思的情況，例如「母(はは)は美しく見(jiàn)える」，新手學(xué)習(xí)者由于詞匯量有限，聽(tīng)到「ははは」的時(shí)候以為是傻笑，其實(shí)「はは」是母親的含義，第三個(gè)「は」是助詞，用來(lái)提示主題。這種問(wèn)題幾乎每天都發(fā)生在新學(xué)日語(yǔ)的小伙伴身上，都是因?yàn)槌鯇W(xué)者沒(méi)有避開(kāi)這3個(gè)誤區(qū)。
??誤區(qū)一：過(guò)度依賴(lài)漢語(yǔ)
??大家都知道漢語(yǔ)是獨(dú)立語(yǔ)言，可以用一個(gè)字或者詞就能表達(dá)所說(shuō)的含義。但日語(yǔ)不一樣，日語(yǔ)作為黏著語(yǔ)，經(jīng)常要搭配助詞使用。這就導(dǎo)致了兩個(gè)語(yǔ)言之間還是有很大的差異，所以將漢語(yǔ)思維帶入的日語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們就會(huì)經(jīng)常遇到忽略助詞和語(yǔ)法倒置的問(wèn)題。
??誤區(qū)二：盲目跟風(fēng)發(fā)音
??看節(jié)目或者視頻學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)音培養(yǎng)語(yǔ)感是個(gè)好辦法，但有些材料中會(huì)有些方言腔，不建議初學(xué)者用這些材料進(jìn)行發(fā)音練習(xí)，如果前期沒(méi)有學(xué)好發(fā)音，那么你的發(fā)音就會(huì)被帶偏，后期很難調(diào)整，就像中國(guó)人說(shuō)普通話(huà)也能聽(tīng)出家鄉(xiāng)方言味，所以還是要跟著老師學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。
??誤區(qū)三：看節(jié)目代替背單詞
??很多人想著看視頻就能背單詞，簡(jiǎn)直是一舉兩得。其實(shí)效果并不好，因?yàn)楸硢卧~要配合學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，而且視頻大多都是本土人做的，所以語(yǔ)速快、方言多是正常的現(xiàn)象，對(duì)于一個(gè)連單詞都還沒(méi)有背完的人，這還不和天書(shū)一樣，然后我就本能地去看字幕了。所以想要掌握單詞，*好的方式還是系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，挑選正確的素材進(jìn)行背誦。