由于想在去年12月份的大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)考試中取得較好的*，我就在去年暑假報(bào)了四級(jí)強(qiáng)化班。真的非常非常感謝的老師，正是因?yàn)樗麄兊暮顾托燎诟冻觯以谶@次考試中取得了602分的好*。我的四項(xiàng)單項(xiàng)分別是：聽(tīng)力222，閱讀214，綜合63，寫(xiě)作103。

　　我真的沒(méi)想到我的四級(jí)居然能上600分，雖然我的英語(yǔ)在我們班一直算是很好的，但對(duì)于這種國(guó)家考試我還是沒(méi)多大信心的。于是我就決定報(bào)的培訓(xùn)班，之前就一直聽(tīng)同學(xué)說(shuō)的教學(xué)質(zhì)量很好，老師也很好，很幽默，我就抱著對(duì)老師的向往和對(duì)自己四級(jí)能考好的希望報(bào)班了。因?yàn)橛X(jué)得自己的基礎(chǔ)還行，就報(bào)了四級(jí)強(qiáng)化班。雖然只有短短的10天，但是讓我受益匪淺。

　　我們的聽(tīng)力課是高超老師上的，第一次覺(jué)得居然有人能夠把英語(yǔ)說(shuō)得這么性感(哈哈)。高老師說(shuō)聽(tīng)力在某些程度上是和口語(yǔ)以及發(fā)音有相當(dāng)大的關(guān)系的，你把發(fā)音發(fā)準(zhǔn)了，再聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候困難就小多了。他先是糾正了我們很多錯(cuò)誤的發(fā)音，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己念了很多年的發(fā)音竟然是不正確的，他還給我們推薦了很多歐美影片，這些對(duì)于練習(xí)我們的聽(tīng)力有很大的幫助。他還講授了連讀、失爆、縮讀等技巧，給我們聽(tīng)了很多典型的例題，幫助我們打下了扎實(shí)的聽(tīng)力基礎(chǔ),進(jìn)而提高英語(yǔ)聽(tīng)力實(shí)力。然后他在接下來(lái)的幾天課程中逐一講授短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)等的技巧，我受益匪淺。高超老師上課很幽默，經(jīng)常不著痕跡在我們上課疲累的時(shí)候給我們講他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的趣事，使我們?cè)谏险n之余還能夠哈哈一笑，讓我們可憐的腦細(xì)胞能夠小小放松一會(huì)兒。

　　接下來(lái)就是陳一浩老師的閱讀課程，在這之前我做閱讀題總是瀏覽性地先把文章掃一遍，然后看著題目再去文章中找答案，做完后對(duì)一下答案就萬(wàn)事大吉了。后來(lái)聽(tīng)了陳一浩老師的課，我發(fā)現(xiàn)這樣對(duì)自己的閱讀能力沒(méi)有很大提高。于是，按照陳一浩老師說(shuō)的，先看題目然后劃出題目中的關(guān)鍵詞，再找到對(duì)應(yīng)的文章段落或結(jié)構(gòu)，最后再找答案。我每天就按著這些標(biāo)準(zhǔn)做歷年真題。我很慶幸能在學(xué)習(xí)這些很有用的學(xué)習(xí)方法，使我少走了很多彎路，按照陳一浩老師給的方法做透每道真題，才能在考場(chǎng)上游刃有余。

　　我們的寫(xiě)作課是宋云老師上的，老師剛進(jìn)教室的時(shí)候，我們都以為他是學(xué)生，當(dāng)他自我介紹的時(shí)候我們都很驚訝，真的好年輕。但是事實(shí)證明年輕不等于沒(méi)有實(shí)力，他分門(mén)別類的給我們總結(jié)了很多寫(xiě)作中有用的詞匯和短句，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、學(xué)校等等方面，很有用。還讓我們先從句子翻譯入手，再逐步地深入到寫(xiě)文章。他還給了我們很多的銜接詞和承前啟后的詞以及詞組，讓我們的文章能夠更加豐潤(rùn)一些。

　　其實(shí)的老師們教給我的不僅僅是英語(yǔ)，還教會(huì)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的精神——首先要熱愛(ài)它然后就是要每天堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)。老師在下課時(shí)間還會(huì)認(rèn)真的回答學(xué)生們的問(wèn)題，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　有了去年暑假在的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，今年寒假我又報(bào)了的六級(jí)基礎(chǔ)班，同樣受益匪淺。感謝的老師們，正是因?yàn)槟銈儯也拍芨芋w會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，大學(xué)生活才能這樣的精彩。謝謝你們。