美麗的夏日，陽光打在地上。我是5月20日的最后一場，記得房間號碼是314，考官是MK。之前聽說這個(gè)考官很兇，說話態(tài)度冷淡，網(wǎng)上的傳說也是如此。所以當(dāng)時(shí)的心里還是相當(dāng)緊張，雖然因?yàn)槲颐值莫?dú)特優(yōu)勢被安排在最后一個(gè)，我?guī)Я藗€(gè)partner并且準(zhǔn)備了從周六下午到周日整天的所有題目。

　　坐在314外面等待的時(shí)間最是漫長，我想象著我考官的樣子，后來看見一個(gè)老頭走出來不知想拿什么東西，看見我說，“You?”我對他笑笑，然后和他一起走過走廊，他在進(jìn)門之間一直在和我攀談，最后告訴我“The last one is the best one.”進(jìn)門之后，在身份確認(rèn)之前，我們?nèi)匀辉诹奶欤瑲夥蘸芎谩５谝徊糠謺r(shí)候，他竟然問我有關(guān)運(yùn)動方面的問題，我就老實(shí)說我對體育方面的比賽一無所知，最后看到的一場比賽是高中時(shí)候看我們班男孩子打球了;平時(shí)做的運(yùn)動也只有Jogging, Tennis之類的;他可能覺得為難我了，給我一個(gè)smile就換題了，問我有關(guān)cloth方面的問題，喜歡什么衣服，我說了旗袍，他又非常感興趣，不停上下比劃著，我說是啊，高領(lǐng)，收腰很適合中國女性。他問我喜歡的顏色，我說我有紫色癖好，他馬上看著我的衣服，于是我又說也很喜歡有花朵式樣的衣服啦。第二部分是Describe a small business，(what,where,how)因?yàn)闇?zhǔn)備過這個(gè)話題，說的還比較流暢，大致意思就是想有一家自己的藝術(shù)沙龍——因?yàn)檫@是我的真實(shí)理想，所以格外興致勃勃，描述的很理想主義，可能這種生活狀態(tài)是西方人比較欣賞的，所以考官一直對我微笑。到第三部分，問的就相當(dāng)隨意了，我記得他問了至少七八個(gè)問題，每一個(gè)都是根據(jù)我的答案來的。比如，你打算從哪里籌集資金呢——我說打算自己年輕時(shí)候掙，等退休了在開，他就問打算什么時(shí)候退休，為什么不選擇問親戚朋友借，或者通過別的籌資方式。問了許多，有些問題我沒有聽清，說的不好。(從他眼神里看出來了)還有些問題，因?yàn)檎也坏胶线m的詞，突然停在那里，還好考官一直比較耐心，一點(diǎn)沒有因?yàn)槲沂亲詈笠粋€(gè)就想讓大家都早點(diǎn)回家。還有我回答他問題時(shí)，用了楊瀾在CCTV9《對話》時(shí)說的“I look forward. I’m not the kind of person who looks back…so if I have moments to myself, I would think about what I really want to do, about if I’m doing what I want to do, and if I’m going to do what I really want to do.”還說了《阿甘正傳》里開篇句：Life is a box of chocolate.結(jié)果因?yàn)檫@句話，考官就一直在和我聊阿甘了，說這個(gè)人物到底因?yàn)槭裁炊@得了成功。我說經(jīng)濟(jì)專業(yè)方面的知識他都不想聽，說時(shí)間到了。關(guān)了錄音，繼續(xù)聊阿甘。后來我都舍不得走了。

　　兩個(gè)月以來，我得到了許多幫助。如果沒有遇到我的老師，可能我現(xiàn)在的口語仍然是五分。雖然老師一直很苦惱說口語沒有辦法，但是我確實(shí)做到了。在三月份第一部上口語課，我仍然是不愿意開口講英文的小姑娘，其實(shí)我相信大多數(shù)人同我一樣，存在著這樣那樣的心理障礙。我試過很多方法，比如經(jīng)常去英語沙龍，可是仍然沒有效果。我記得大概是第三次課的時(shí)候，老師下課和我聊天，說我可以努力到8分。當(dāng)時(shí)的莫大鼓勵(lì)，可能是我之后一個(gè)月每天練習(xí)口語的動力。后來才覺得，他這樣的策略真的是運(yùn)用到每個(gè)學(xué)生身上了，他很關(guān)心每個(gè)學(xué)生，了解每個(gè)學(xué)生的真實(shí)水平。上課期間，他還總愛開一個(gè)男生的笑話，那個(gè)男孩子很不開心，后來老師告訴我說是為了激勵(lì)他。事實(shí)證明，他確實(shí)越說越好了。這樣的例子很多，我還是說自己吧。

　　首先，語音語調(diào)非常重要。我在五分的水平時(shí)，就是這么講英語，可是因?yàn)椴粔蜃孕牛?dāng)時(shí)沒有人說覺得我的英文講的好聽。后來在課上練習(xí)多了，突破了一種心理障礙，語音語調(diào)就成為我的優(yōu)勢。雖然老師老打擊我說我的語音“矯枉過正”——真不知道這么復(fù)雜的成語他是怎么想到的。可我的語音仍然迷惑了很多人，掩飾了我詞匯量不足和很多語法問題。語音語調(diào)可能是和中小學(xué)第*個(gè)教你英文老師有關(guān)，也和自己的努力成正比。我之前背過新概念三，可能影響就是潛移默化的。每天背一篇課文，可以讓你有語感。

　　其次，如果目標(biāo)是6分，只要不停說就可以了。我的許多朋友都是這樣拿到6分的。你不用和他說多么復(fù)雜的句型，保證思路清晰就可以。老師在課上就是這樣鼓勵(lì)大家多說，并且根據(jù)一個(gè)話題做各種聯(lián)想，英語很強(qiáng)調(diào)前后的邏輯性，而不像中文，沒有語法，思維又跳躍。為了讓自己有話可說，我用了一個(gè)月的晚上十點(diǎn)以后的時(shí)間，和我的一個(gè)朋友練習(xí)，其實(shí)大多時(shí)候我們在講中文的思路，然后再想用合適的詞句去表達(dá)。但這一個(gè)月，收獲很大，因?yàn)樵谡n上接觸的話題畢竟有限。

　　最后，如果目標(biāo)是7分或者更高，就要注意內(nèi)容的思想性。考官畢竟是人，帶有一定的主觀性，這點(diǎn)也是老師的功勞。我一直把口試只當(dāng)作檢驗(yàn)英文，于是給出一個(gè)問題，就苦思冥想，以為接上去有話說就可以。其實(shí)雅思口語也是一個(gè)面試的過程，如果你講的內(nèi)容讓考官欣賞，甚至可以交流看法，思想，那么即使犯了很多語法錯(cuò)誤，分?jǐn)?shù)也決不會低。

　　可能最后我的分?jǐn)?shù)還不是那么竟如人意，可我沒有失望失意，因?yàn)檫@兩個(gè)月得到的已經(jīng)比我想象的要多。我相信自己是個(gè)多勞多得的人，如果結(jié)果偏離了期望值，一定是自己還不夠努力。當(dāng)我在英語沙龍認(rèn)識許多朋友，通過英文閱讀報(bào)刊的時(shí)候，我享受到的是英文作為一門語言的藝術(shù)。