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課時(shí)：12節(jié)課一期，每節(jié)課45分鐘
學(xué)古箏班，在老師們的培養(yǎng)下，孩子們能夠熟練掌握古箏的學(xué)習(xí)方法，自然能夠駕馭古箏，所以現(xiàn)在媽媽們就不用糾結(jié)了，現(xiàn)在就讓您的孩子參加古箏相關(guān)課程吧，那么小孩子到底學(xué)習(xí)古箏有什么好處呢? 首先，提高孩子的注意力，每個(gè)孩子都喜歡貪玩，但是一旦他們接觸到了古箏之后，就會(huì)收斂自己的脾氣，因?yàn)橐氤晒W(xué)會(huì)老師教授的古箏曲調(diào)，他們就必須要注意力高度集中，而且手中上的各個(gè)關(guān)節(jié)也需要高度配合，耳朵里面也要聽聽發(fā)出來的聲音是否出錯(cuò)。通過對(duì)古箏的學(xué)習(xí)，孩子們的注意力自然也會(huì)獲得明顯提升。 其次，擴(kuò)散孩子的思維，我們知道在古箏上面，有兩個(gè)部位，而孩子們要想駕馭古箏，那么就必須兼顧好兩者，而且手指靈活度要高，手指之間也不容許發(fā)生交錯(cuò)的現(xiàn)象，而這個(gè)時(shí)候大腦就會(huì)在孩子們的腦海中形成一定的印象，這樣在彈奏的時(shí)候，才不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。而孩子們的思維能力也得到了相應(yīng)的擴(kuò)散
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江干區(qū)校區(qū)
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君藝堂藝術(shù)中心資深顧問廖老師
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國(guó)畫老師：曹則偉
興趣特長(zhǎng)
山東棗莊中員， 杭師大中國(guó)畫人物專業(yè)研究生畢業(yè)碩士學(xué)位，高級(jí)中學(xué)教師資格證， 2014年起在各類藝術(shù)培訓(xùn)班先后擔(dān)任素描、國(guó)畫教師， 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富并有自己獨(dú)到的教學(xué)方式，讓孩子了解國(guó)畫、喜歡國(guó)畫。 通過系統(tǒng)的教學(xué)方式讓孩子畫出屬于自己個(gè)性的國(guó)畫作品！ 詳細(xì)
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國(guó)畫老師：蒙上茂
書法培訓(xùn)
廣西欽州人。從小跟隨桂林畫家?guī)浟⒐ο壬鷮W(xué)畫， 2009年……， 師從韓璐、盧勇、劉海勇、王偉平、田源、彭小沖等。 2013年畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院，獲本科優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)，學(xué)士學(xué)位。 畢業(yè)后一直跟隨國(guó)畫花鳥大師何水法先生研習(xí)花鳥畫。 作品曾多次在全國(guó)展覽中獲獎(jiǎng)。 從事國(guó)畫書法教學(xué)多年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 詳細(xì)
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國(guó)畫老師：張素貞
興趣特長(zhǎng)
1973年出生于書畫世家， 1994年畢業(yè)于河南省鄭州師范學(xué)院美術(shù)系。 河南省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，河南省美術(shù)骨干教師， 河南省美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教師，河南省優(yōu)秀教師，小學(xué)高級(jí)教師。 自師范畢業(yè)21年來，一直效力于擁有4000多生源的公立小學(xué)，并負(fù)責(zé)美術(shù)組全面工作。專攻工筆花鳥兼寫意花鳥，尤為擅長(zhǎng)工筆花鳥。同時(shí)對(duì)應(yīng)用手繪頗有研究，經(jīng)常利用閑暇時(shí)間搞一些手繪服飾、包包等， 多次將手繪列入美術(shù)教學(xué)中，深受學(xué)生及家長(zhǎng)的喜愛。 另外兒童彩鉛素描也是我教學(xué)課堂上的一大靚點(diǎn)。 作品以及所輔導(dǎo)的學(xué)生作品，多次在各級(jí)各類大賽中獲獎(jiǎng)，在兒童美術(shù)教學(xué)方面有獨(dú)到心得。 詳細(xì)
關(guān)于我們 詳情
君藝堂藝術(shù)關(guān)于我們君藝堂少兒琴棋書畫藝術(shù)培訓(xùn)中心，秉承弘揚(yáng)國(guó)學(xué)才藝，傳承中華文化為宗旨，在琴棋書畫中提升美感素養(yǎng)，陶冶品德情操，修身養(yǎng)性。匯集杭州中國(guó)美院、杭師大美院等藝術(shù)院校專業(yè)老師小班授課。君兿堂現(xiàn)開課程：古箏、圍棋、書法、國(guó)畫、漫畫、速寫素描、創(chuàng)意美術(shù)、小主持、民樂竹笛、葫蘆絲。常年開設(shè)春季班:周一至周五下午放學(xué)后開始上課，周末全天，暑假班:周一三五、二四六全天開班，秋季班:周一至周五午放學(xué)后開始上課，周末全天。
