薩克斯的學習在指法上有很大程度上都需要左右手同時控制，其他的樂器有的甚至需要用到腳或是用腳打拍子，所以這對左右腦平衡使用有很大的幫助。我們眾所周知的薩克斯名曲《回家》，在春運的時候大概是播放概率大的薩克斯曲了，這已經(jīng)在潛移默化中成為了人文藝術(shù)的一種表達方式，所以說樂器演奏其實就是表達藝術(shù)，學習樂器不只是技術(shù)上的訓練，許多音樂的背景都與歷史及藝術(shù)脫離不了關(guān)系，藝術(shù)的世界有許多語言是共通的，學習音樂的過程當中也會很自然的接觸到多方面的藝術(shù)信息，在人文素養(yǎng)上的提升上有一定的幫助。

1、了解薩克斯的起源、構(gòu)造，音樂表現(xiàn)力等相關(guān)知識。

2、學習薩克斯的演奏姿勢、演奏狀態(tài)，正確的手型控制及氣息運用。

3、學習初步簡單的演奏技巧單吐、打音、顫音、倚音、虛指顫音和活指練習以及初級的樂理知識等。

4、吹奏人們所熟悉和喜聞樂見的等樂曲《莫斯科郊外的晚上》《我們走在大路上》 《歡樂頌》

5. 嚴格標準的掌握薩克斯演奏的正確手型和良好的氣息運用。

6..認識和學習各種音符、音程、休止符、 節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號、調(diào)號，音區(qū)與音域音樂的速度與力度 （常用術(shù)語） 省略記號、裝飾音等基本樂理知識。

7.吹一音換口氣吹下一個音，不能停段時間吹下個音。平穩(wěn)，音色好，樂器(哨片)要有振動感。起音(音頭)要吐音，發(fā)“特”、或“突”的效果。

8.大強吹充分振動，盡量響。*弱吹 盡量小*弱強弱，有重音記號時吹很大的音頭，再縮小聲音，達到最弱點，再擴大，然后縮小。