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2017 奧德曼夏令營【未來領袖勵志西式營】活動方案（全國通用版）
第1天 主題：起航
上午
抵達基地:
1、安全教育 2、生活自理培養 3、分配房間 4、整理內務
下午
破冰組隊：破冰（制定隊名和口號、制作團隊旗幟、選舉優秀隊長）
破冰游戲——哇 “我是誰演講”
破冰活動—手指操
晚上
《開營晚會》
團隊展示,個人才藝表演,集體舞
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第2天 主題：戶外急救—消防演習
上午
晨練 ：勵志名言，營歌《萌貨夏令營》
戶外急救 ：戶外包扎、心肺復蘇、人工呼吸、搶救、簡易擔架、求救信號等
戶外急救演習 ：當遇到各種突發情況，我們要如何營救隊友和自己
下午
消防演練 ：現場模擬地震、火災、臺風等自然災害，學會營救與自我營救
學習露營術 ：學習選擇露營地點、如何搭帳篷、防止動物昆蟲。
學習戶外技能 ：繩索術、路標、學習辨別方向、繪制地圖、使用指南針、水源選取
晚上
角色人物化妝設計大賽：化妝，僵尸妝，美妝，砍傷，割傷，燒傷，子彈傷的畫法，化妝主題，為自己伙伴設計妝容。
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第3天 主題:超級演說家
上午
晨練，勵志名言，準備演說題材
荒地開墾，作物種植：鋤禾日當午，汗滴禾下土，不親身體會，怎么才能了解農民伯伯的辛苦，懂得節儉的含義呢。
炫酷杯子歌 : 奧德曼夏令營全新融入音樂元素，超震撼“杯子歌”，這個暑假等你來戰！
下午
彩跑：青春彩跑進行時！ 一個不尋常的Run! 一個熱情四溢的Run! 一個向幸福奔跑的Run！
晚上
《超級演說家》
演講是一門藝術，好口才走遍天下都不怕。在這里，我們給你舞臺，只要你有夢想，就大聲說出來吧！用演講的方式訴說人生哲理，表達你的所感所想，直抒胸臆，暢所欲言。我有舞臺，你有夢想嗎？（組內輪流展示，精選1-2名進入決賽之夜）
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第4天 主題：團隊競技
上午
晨練，勵志名言，蔬菜澆水與打理
《奔跑吧》少年：撕大戰（上、下集）
拿出你的斗志，燃起你的激情，奔跑吧兄弟！趕緊加入戰斗吧！
下午
雷霆救兵CS
拯救小組需要深入敵軍后部，搜索被綁架的科學家，展開一場智慧與勇敢的搏斗。十面埋伏、拯救、護送 VIP 、攻城掠地等攻防對戰！在戰壕、掩體、散兵坑、軟橋、獨木橋。
晚上
《我是歌詞王》
隨著熟悉的旋律響起，也許你會記得這是哪一首歌，也許你雖覺得熟悉卻怎么也想不起來。天生樂感好的人總能快速從旋律中記起一首歌。好的旋律讓人難以忘記，但再好的旋律都要搭配歌詞，才足夠完整。我們來比一比，誰是歌詞王？旋律響起，你能聽出這是哪首歌嗎？
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第5天 主題：自然體驗課程-專注探索篇
上午
晨練，勵志名言，蔬菜澆水與打理
野外求生——荒野迷失：如果你獨自迷失在曠野，你首先要做的事情不是怎樣逃生，每個人在迷失后都會很緊張很焦慮首先應該冷靜下來克服恐懼感，然后再想辦法求生。
登山： 背上背包，親近大自然，領略自然風光，風光無限好，感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概。
下午
液體變幻魔術（實驗）：三種溶液混合，反應液由無色變為藍紫色，幾秒后褪為無色，接著又稱琥珀色變逐漸加深，藍紫色又反復出現，幾秒后又消失，這樣周而復始地呈周期性變化，形成反復變化的液體魔術。
晚上
《篝火晚會》
讓我們來感受不同的名族風情吧！在篝火前手拉著手，舞動起來！
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第6天 主題：創意與創藝教育
上午
晨練，勵志名言，蔬菜澆水與打理
制作吸管風笛（空氣震動原理）：通過向吸管口吹氣,將空氣快速擠壓進吸管里,使空氣震動,這動的聲音就會從吸管下面的洞口傳出來。吸管長度控制里面空氣的長度，吸管越長音調越低。
科技空間站制作大賽：腦洞大開的時刻到啦，與小伙伴們一起思考，動手制作一個屬于你們的科技空間站模型吧！
下午
奧德曼*強音：經過這么多天的接觸，但2016奧德曼唱歌*好聽的那個會不會是你呢？專業導師指導和全體營員粉絲多么的期待！奧德曼*強音期待你的參與！
晚上
《蔬果沙拉大比拼》
每一種水果蔬菜，都有屬于它自己的顏色和心情，每一個創作，都有屬于它自己的創意和價值。奧德曼夏令營迎來了一個創意風發的平臺。在這小小舞臺上，我們可以淋漓盡致地展現自己，創作屬于自己的小小作品，讓自己的笑容更自信。
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第7天 主題：小小“微導演”
上午
晨練，微電影前夕，劇組分工合作
1、高空歷練 2、攀巖
學習攀巖運動，除了體能上的鍛煉以外，其實*可貴的是可以讓青少年在力爭向上的努力過程中，提升自我的肯定、增加自信心；這種對自我挑戰的運動，比一般球類競技等，更有助于人格的正向發展,來吧,挑戰自我。
下午
我的導演夢
每個年輕人，都懷有一個共同的夢想，就是拍電影。歷經失敗和挫折，在我們的堅持與努力下，最終實現了自己的夢想。通過我們自編自導自演，拍一部勵志的微電影。
晚上
《奧德曼模仿秀》
小沈陽的“純爺們”，馮鞏的“我可想死你們了”，周杰倫的“哎喲，不錯哦”等都極具他們個人特色，那如何通過利用一些道具和行為（包括肢身語言，聲音，表情等）來模仿明星（也可以是非明星）的形象和舉止呢？奧德曼模仿秀，充分考驗你的觀察力、理解力、模仿力，誰能成為模仿小達人呢？
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第8天 主題：打工記
上午
晨練，勵志名言，蔬菜澆水與打理
了不起的打工記（一）：你是否想長大后，做一名老師，醫生，律師，老板 、、、來吧，來一場了不起的挑戰——極限打工！通過自己或小組去尋找一份工作：售票員，導游，服務員，銷售員，清潔工，洗頭工、、、一個早上的極限打工，或許你能獲取酬金或者一頓午飯，還是什么都得不到，那就要看老板們是否滿意的工作表現咯！這一次極限打工記，將是你畢生難忘的經歷！
下午
了不起的打工記（二）：經歷了一個上午的打工經歷，相信已經能夠體會到每種職業都不是那么簡單，只有通過自己的努力才能夠獲得成果，接下來，還有一個下午的工作時間，寶貴并不是因為經歷了困難，而是因為經歷了困難還繼續堅持走下去。
晚上
《勵志電影》
一天的勞累下來，讓我們看場電影，放松一下自己吧
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第9天 主題：生存大挑戰
上午
晨練，勵志名言，蔬菜澆水與打理
DIY三明治：三明治平時早餐經常都可以吃到，但有木有試過自己親手制作三明治？一起來學做三明治吧，自己弄的味道更佳哦， 學會還可以回去弄給最愛的爸媽嘗嘗哦！
下午
皮劃艇搶灘登陸 : 整裝待發，隊員們歡呼聲不斷，好一副和諧的畫面；小伙伴們，是否蠢蠢欲動呢。
晚上
《戶外露營》
露營不只搭建帳篷那么簡單，更重要的是勘察地形和防蟲措施。
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第10天 主題：美式運動課程Outdoor
上午
晨練，勵志名言，蔬菜澆水與打理
生活實踐體驗：小組為單位，利用準備好的有限現金到村落去購買食材，考驗我們溝通，自信，商業頭腦的時候來了；利用購買回來的食材，與農主共進午餐，好好的品嘗一下自己的勞動成果。
下午
神同步：2人肢體動作一樣的加一分，1分鐘內看你們的默契感達到那個指數？
水槍大戰：炎熱的夏天，來一場水槍大戰，特戰萌團”整裝待發，水槍大戰，一決高下！
晚上
《愿望燈》
讓愿望燈承載著我們的祝福，希望爸爸媽媽身體健康，工作順利。
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第11天 主題：狩獵戰術
上午
晨練，勵志名言，蔬菜澆水與打理
射箭術 ：拉長弓，射大雕，這些不再是只有古裝劇里才會出現的場景，了解箭術歷史，學習射箭技巧，下一個神箭手會不會就是你呢？讓我們拭目以待吧！）
箭術狩獵模擬演練 ：經過嚴格的訓練，到底誰是神射手？
下午
制作漁具：自己制作漁具，沒聽錯吧？來吧，我們一起動手制作原始版加創新版的漁具，捕大魚！
捕魚：釣魚是戶外生存的基本技能，也是非常需要內心、技術與戰術的，能不能為晚餐加菜，就看你們啦！
晚上
《舌尖上的論戰》
假如給你一張白紙，你能憑一張白紙想象出多少東西呢？有空白才有想象的空間，有想象才有了萬事發展源源不斷的動力。 這一場舌尖論戰，以一張白紙開啟你的想象，如何“胡說”得有理有據，讓人信服呢？（決賽）
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第12天 主題：創作與社會實踐
上午
晨練，勵志名言，蔬菜澆水與打理
穿越叢林：學習定向越野知識；標地圖、對照地形、確定站立點，提高營員野外判斷方向能力及使用地圖的能力，還能夠培養鍛煉人的頑強精神，提高人的智力，體力水平！
下午
我是時尚設計師：以個人為單位領取T恤及創作工具，并發表“創作宣言”，大膽發揮你的奇思妙想，將你的創意鋪展在T恤之上，也許你就是這一期的巴黎時尚達人!
晚上
《奧德曼—時尚達人秀》
我自信，我展示，我快樂，我成長！ 奧德曼時尚達人秀，秀出我自己。
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第13天 主題：信任感恩
上午
晨練，勵志名言，蔬菜澆水與打理
感恩的心：感謝夏令營中的你，我，他/她
（風雨人生路人生的縮影，這一路走得的艱辛和不易，有風雨、有坎坷。你有對你身邊曾經幫助過您的朋友、同學、家人說一聲謝謝嗎？我們要學會感恩，感謝一路有你。）
下午
感恩思想培訓
制作神秘禮物：發揮自己的想象力,做上一個工藝品帶給可愛的父母吧……
給父母的一封信：將體驗非平常狀態的生活，感受關心和被關心的幸福以書信的形式，告訴爸爸媽媽。
晚上
《閉營晚會》
感恩的心，珍藏美好的記憶吧，明天我們就要分別了！
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第14天 主題：匆匆那年—畢業季
上午
收獲季節：把自己親手種下的蔬菜，帶回家給爸媽嘗嘗有機無公害蔬菜
難忘畢業墻：用行動證明，爭奪未來領袖勛章
未來領袖勛章爭奪賽：（用自己的經歷與收獲去爭取屬于自己的榮譽）
下午
完成未來領袖之行，頒發未來領袖勛章，集合結影留念，整隊返程。
創意畢業照：將我們的童年永遠的定格在今天。
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香洲校區
地址：鳳凰北路1089號
電話：400-029-0976 轉 **** 查看號碼
關于我們 詳情
?? ? 全球華裔孩子暑假的夏令營機構！??? 奧德曼夏令營全國戰略已經揚帆起航！??? 奧德曼是一家專業從事青少年戶外活動培訓的全球連鎖機構。2007年正式注冊成立，總部設在香港（中華區）和深圳（大陸區），2009年業務已觸及中國內地特大型城市。2015年奧德曼已經在華北，華東北，華南，華東南，華東，西南，華中，西北等34個主體區域建立分部。奧德曼擁有行業領域內*專業的青少年戶外活動師資團隊；擁有成套規范化活動流程、活動策劃、活動實施能力；擁有三大安全評估體系；擁有8年以上活動實踐及行業經驗。【行業內擁有注冊商標及自主專業知識產權】目前已在國內設立34家全資公司，輻射28個省市，為廣大青少年團隊提供高品質服務。??? 自奧德曼創辦以來備受國際港澳媒體及國內媒體以及所關注，曾先后被：??? 中央電視臺新聞網、北京廣播、環球網、大公報、羊城晚報、新浪網、 重慶電視臺、四川電視臺、教育頻道、新華網、中國心理在線、杭州教育網、中國青少年維權中心、國家教育信息網、河南省人民政府、中國新聞網、新華報業網、南昌新聞網等42家新聞媒體連續報道。??? 教育是建立在學習之上的。學習的能力是人類的先天特性，但更需要后天培養。優秀的教育無非是使學生獲得好的學習效果。因此從本質上講，所有的教育都是在培養學生的學習能力。如果能夠有意識地引導孩子獨立地進行超前學習，往往會獲得意想不到的效果。而自學能力是優秀人才重要的基本功。養成良好性格策略對待孩子要有耐心對待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。當你們精心準備好大餐，他卻一口都不吃；當你有一大堆事等著他入睡以后再做，他卻無論如何不肯睡；當你晚上瞌睡得要命，小東西卻哭個沒完……你得拼命壓制著自己的怒火，心平氣和地對待你的寶貝。你必須這么做，因為仔細想來，這些都不是他的錯。但你能做到嗎？你能一次次都做到嗎？我的策略是：以所能有的耐心，滿足他的合理要求。孩子其實就是父母的影子，你以怎樣的態度對他，這種態度也會潛移默化成他的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成為一個沒有耐心的、甚至是粗暴的人。人的耐心畢竟有限，因此我需要讓他也承受一些忍耐和等待，即使他的要求很合理。例如我在做事，而他要我陪他，我會告訴他，我正忙著，等我做完了某些事情再去陪他。
