課程特色

采用“1+6+3”模式，充分利用備考的黃金時間，對考生進行全面培訓，注重專業(yè)化，用完善的教學體系進行精英式教育，并在教學過程中注重實踐與理論并進。臨考前由國內(nèi)專業(yè)老師和專家授課。秉承以先進的藝術(shù)理念與卓越的師資團隊相結(jié)合的教育模式，為高校提供優(yōu)質(zhì)的專業(yè)性人才。

使用教材：藝考考綱指定教材

教學師資： 數(shù)十年教學及實戰(zhàn)經(jīng)驗，專業(yè)藝考指導

適合對象： 高中藝考生，初中生藝考籌備

教學目的：省聯(lián)考or統(tǒng)考，校考取得優(yōu)異名次

課程簡介

樂理：音樂理論基礎(chǔ)知識學習，達到對音樂中各種要素的基礎(chǔ)知識熟練掌握

視唱練耳：培養(yǎng)考生的音樂素質(zhì)，全方位提升音樂聽覺能力，節(jié)奏感和識譜能力，達到考試必需的聽覺條件和識譜能力

和聲：傳統(tǒng)和聲學，至近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)，培養(yǎng)學生和聲寫作能力及對實際作品中和聲運用的分析能力

鋼琴：掌握演奏技巧，把握樂曲風格，提升演奏能力，達到準確演繹考試曲目的能力

數(shù)字音頻：掌握midi與音頻技術(shù)，根據(jù)指定的單聲部主題進行多聲部音樂創(chuàng)作設(shè)計。

作曲：給相應的主題或動機發(fā)展出不同類型曲式結(jié)構(gòu)的旋律片段。

機構(gòu)優(yōu)勢：

充分發(fā)揮多年來形成的和學術(shù)優(yōu)勢，面試技巧指導，歷年考試真題分析，學員藝術(shù)專業(yè)課市統(tǒng)考全部通過，通過資源共享、優(yōu)勢互補、充實整合，在辦學模式、人才培養(yǎng)、目標管理、專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置等方面不斷創(chuàng)新，增強辦學實力

開班形式：一對一老師指導，小班課制

目標人群：高中藝考生

項目特色：

1.小班授課-專業(yè)老師一對一輔導，根據(jù)學生特點進行有針對性教學

2.專業(yè)性強-數(shù)十年教學及實戰(zhàn)經(jīng)驗

3.針對性高-全面評估學生水平，幫助學生選擇適合自己的院校，做好長期規(guī)劃

4.嚴格要求-樹立正確藝術(shù)觀、價值觀，針對考試教學模擬教學

5.貼近實踐-豐富的藝術(shù)實踐，安排大量實戰(zhàn)課程，讓學生提前進入考試狀態(tài)

6.管家服務-為學生排除干擾，專心備考