《兒童戲劇影視表演之旅》（1-4冊(cè)），讓我們了解學(xué)習(xí)了什么是戲劇表演，和電影所不可缺的元素：編劇、表演前的準(zhǔn)備、發(fā)聲、錄音、燈光、化妝、道具；系統(tǒng)詳細(xì)的介紹了九種戲劇表演所不可或缺的特質(zhì)以及能力，更好的使小學(xué)員可以養(yǎng)成這些能力。從而盡早使小學(xué)員踏上通往藝術(shù)殿堂的階梯。
表演前期很為關(guān)鍵的，就是“放開”。少兒時(shí)期的孩子，大多都還是比較羞澀的，但是這卻是戲劇表演的“大忌”之一。只有全心全意的投入到戲劇表演中，才會(huì)慢慢的體會(huì)戲劇表演的樂趣，掌握表演的精髓，才能被稱之為真正的表演。
表演各項(xiàng)能力的養(yǎng)成
“表演是一門藝術(shù)”
 
表演，說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，很多人天生就會(huì)表演，具備表演天賦；說難也難，許多人花費(fèi)高昂的費(fèi)用想要掌握這項(xiàng)技能，但是事與愿違。那表演究竟是什么？想要學(xué)會(huì)表演，究竟應(yīng)該具備哪些能力？
01
注意力：先學(xué)會(huì)“注意”，才可以更好的“觀察”。注意力集中，是執(zhí)行的基礎(chǔ)。而先具備注意力，才可以更好的觀察所要表演的事物。
02
觀察力：只有學(xué)會(huì)細(xì)致入微的觀察，才會(huì)了解到所表演事物的一些“點(diǎn)”。而掌握了這些“點(diǎn)”，才會(huì)將想要演繹的事物真正的“演活”。
03
感受力：感受力是虛無縹緲的一種特質(zhì)。它沒有一個(gè)確定的分割界線，但是抓住它很簡(jiǎn)單，用心。用心感受，換位思考，沉浸其中，就會(huì)感受到事物的精髓。
04
理解力：影視戲劇表演，在感受之后，還有一個(gè)特別重要的步驟，就是“理解”。將你所觀察、感受之后所得到的“點(diǎn)”，進(jìn)行更加深入的理解，加入自己的思想，才會(huì)將這些東西變成屬于自己的東西。
05
模仿力：模仿，是影視表演的載體。任何形式的表演，都是在模仿。你將自己所要表演的事物經(jīng)過觀察、感受、理解、想像之后，必須經(jīng)過一場(chǎng)惟妙惟肖的模仿，才可以體現(xiàn)自己之前的思維錯(cuò)誤，頭腦漏洞，從而進(jìn)行改正，呈現(xiàn)出一場(chǎng)無暇的表演。
06
想象力：天馬星空的想象，往往會(huì)帶來出人意料的效果。表演的呈現(xiàn)方式有很多種，為什么相同的劇本，所拍攝出來的效果往往不太一樣？除了拍攝水平外，想象也占很大一部分。
否則拍攝出來的作品千篇一律，哪還有什么意思呢？
07
表現(xiàn)力：表現(xiàn)力分為很多種：“形體”、“舞臺(tái)效果”、“臺(tái)詞”、“攝影”等，但是很為重要的，卻是給觀眾感覺。在表演者的心中，觀眾永遠(yuǎn)是第1位的，他們的反饋是表演好壞很直接的效果。所以，表現(xiàn)力的具備與否，是衡量一個(gè)演員的標(biāo)桿。
08
判斷力：對(duì)與錯(cuò)，黑與白，至今存在。戲劇表演同樣也存在著黑白之分，只是形式上有較大差距。表演形式存在很多種，自己對(duì)于藝術(shù)的理解也有很多種，怎樣找出適合自己的表演形式？那就需要你具備一定的判斷力。才可以在形形色色中，找到適合自己的表演形式。
09
適應(yīng)力：戲劇表演中，舞臺(tái)的掌控也至關(guān)重要。而掌控舞臺(tái)，就需要的是適應(yīng)力來操作了。戲劇表演不可能永遠(yuǎn)在一個(gè)特定的地點(diǎn)進(jìn)行演出，各式各樣、不停地點(diǎn)的演出平臺(tái)會(huì)促使你加快養(yǎng)成適應(yīng)力的步伐。這樣在戲劇表演中，你才可以更快的去熟悉舞臺(tái)，并且掌控舞臺(tái)，從而呈現(xiàn)給觀眾完美的表演。