國家建設部門規(guī)劃，2020年我國城鎮(zhèn)居民人均住宅面積將達32平方米，這就意味著今后每年我國城鎮(zhèn)要新建住宅7億平方米，而90%以上的住宅都要進行室內裝修設計，僅家居設計每年上漲市場份額達718億元！面對如此巨大的市場，室內設計行業(yè)的人才需求量極大， 金世紀教育設計師培訓教育作為一個立足于實際的職業(yè)培訓機構，緊跟行業(yè)的發(fā)展步伐，培養(yǎng)實戰(zhàn)型高端室內設計人才！

室內藝術空間課程

通過大量的案例實踐教學，讓學員熟練掌握手繪表現(xiàn)技能，培養(yǎng)學員掌握全套室內設計（家裝設計、公裝設計、園林景觀設計）的設計理論與設計理念，并且 熟練操作AutoCAD、3DS MAX、VRay和Photoshop等設計及效果圖后期處理軟件。另外，課程還涉及高端會所，酒店和別墅等方面的室內設計，學員可以在一 年時間內扎實掌握室內設計專業(yè)技能，具備獨立完成整套室內設計方案的能力。

可從事職業(yè)

室內設計專業(yè)是一門集科技、藝術、經濟、工程、創(chuàng)造于一體的新型綜合性專業(yè)。進入21世紀以來，國人對生存和生活環(huán)境的審美要求越來越高。在人們追求高質量的生活標準中，居住條件的改善占有較大的比例，因此，近年來裝飾裝修行業(yè)的迅猛發(fā)展，社會對于專業(yè)設計人員和專業(yè)技術人員的需求量也在逐年增加。

室內設計制圖員、項目經理（室內設計業(yè)務）、室內設計預決算員 、高端室內設計師、園林景觀設計師

培訓優(yōu)勢

擁有實力雄厚的教師團隊，行業(yè)專家親自授課，進行專業(yè)的項目指導，

輔導學員在課堂上解決學習問題，攻克學習難點，

與老師面對面交流，更好的吸收教學內容，

讓學員迅速提高專業(yè)知識，軟件技能，

學習與項目相結合，短短24周就能取得不錯的*。

室內設計綜合強化培訓

設計綜合強化旨在針對行業(yè)在職設計師、設計助理及具備一定設計能力的相關人員，本課程從設計師形象塑造、設計溝通技巧、快速平面創(chuàng)意方案、家居軟裝搭配、設計文本制作、現(xiàn)場文本演練、案際案例分析、設計模型創(chuàng)作等，全方位打造全能型高端設計師。

第一階段：設計師形象塑造

通過對服裝飾品的搭配，了解形象包裝對設計的重要性。

1）如何讓客戶在短時間記住你

2）如何讓自身的形象發(fā)揮魅力，取得客戶好感

3）設計師服飾搭配

4）如何在服飾方面突顯設計師個性

第二階段：設計溝通技巧 

通過學習讓學員對設計溝通環(huán)節(jié)全面解析，掌握話術，成功推銷自己的方案。

1）如何巧妙地取得業(yè)主的信息。

2）如何有效地溝通

3）如何提升現(xiàn)場把控能力

4）如何利用話術推銷自己的方案

第三階段：快速平面創(chuàng)意方案

通過此章學習讓學員全面掌握空間劃分的方法，能有效地利用空間，合理的布局設計，打造一種全新、充滿溫暖的家。

1）平面方案創(chuàng)意快速表現(xiàn)50個

2）合理劃分空間，充分有效地使用空間

3）家居空間通風采光的運用

4）家居空間軟裝設備的介入

第四階段：家居軟裝配飾技巧

通過對軟裝元素的學習，讓學員掌握各種風格如何搭配，飾品如何陳設等。

1）軟裝發(fā)展前景分析

2）家居軟裝空間色彩設計

3）家居軟裝的色彩心理學

4）家居軟裝設計元素精講

5）家居軟裝風格         

第五階段：設計文本制作

通過對文本制作的學習，讓學員掌握談單之前如何準備有效提案。

1）原始結構圖及優(yōu)缺點分析

2）平面創(chuàng)意方案

3）地面材料及天花設計 

4）空間概念及手繪表現(xiàn)

5）情景參考意向圖片整理    

第六階段：現(xiàn)場文本演練

通過在現(xiàn)場文本演練，提高學員在談單中的表達能力及談單技巧。

1）如何抓住文本演講的亮點  

2）演講需要注意的問題分析

3）演講魅力，讓客戶喜歡上你的演講　　

第七階段：大型案例分析

通過對大型實際案例的設計分析，讓學員學會聆聽及提升自己的設計水平。

1）大型別墅設計分析 

2）大型私人會所設計分析

3）大型創(chuàng)意產業(yè)園設計分析　　

第八階段：模型創(chuàng)作

通過模型制作，讓學員提升自己的動手能力及設計創(chuàng)作能力。

1）平面設計方案

2）外墻立面設計

3）草圖表現(xiàn)　

4）材料的選擇與應用  

第九階段：畢業(yè)創(chuàng)作

通過設計強化班的全面學習，讓學員掌握從設計師包裝、客戶洽談、客戶分析、主題策劃、色彩規(guī)劃、空間設計及文本制作，充分熟悉并掌握整套設計流和。   

1）指導老師提出相對應的設計要求

2）學員根據(jù)設計要求完成平面方案設計、天花地面設計、空間立面設計、水路電路設計等。

3）繪制空間草圖表現(xiàn)

4）提供完整的全套設計文本