FineArt兒童創(chuàng)意美術(shù)課2-4歲

【能力培養(yǎng)】

2-4歲的兒童繪畫處于涂鴉期，是兒童藝術(shù)興趣培養(yǎng)的形成期。對一切材料都有認(rèn)知的欲望，是開啟藝術(shù)之門的好階段。通過感知繪畫材料的特征、觸摸材料的肌理、聆聽事物的聲音，培養(yǎng)兒童的探索能力、感知能力、肌能協(xié)調(diào)能力，激發(fā)兒童多維的藝術(shù)體驗(yàn)。

【師資特色】童畫森林的老師有愛，耐心，細(xì)致，熟知兒童繪畫發(fā)展期孩子的特點(diǎn)，致力于培養(yǎng)孩子認(rèn)知能力，五感體驗(yàn)，肌能協(xié)調(diào)能力，思維拓展，語言表達(dá)能力，讓孩子的藝術(shù)啟蒙充滿樂趣。

【學(xué)員作品】

童畫森林優(yōu)勢

特色：

0元體驗(yàn)、免費(fèi)WiFi、一對一定制、主題活動、小班教學(xué)、出國游學(xué)

優(yōu)勢：

【師資優(yōu)勢】：由清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院專家教授團(tuán)隊(duì)做學(xué)術(shù)和科研支持。教師團(tuán)隊(duì)皆畢業(yè)于專業(yè)美術(shù)院校或師范類院校美術(shù)專業(yè)，具備兩年或以上授課經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過童畫森林40天以上的課程體系及兒童心理學(xué)培訓(xùn)，歷經(jīng)嚴(yán)格考核，授課帶班。

【課程優(yōu)勢】：

1.專業(yè)專注：引進(jìn)國際視覺藝術(shù)教程，參照美國國家核心藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，參考芬蘭課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，遵循兒童繪畫發(fā)展期特點(diǎn)，由清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院專家教授團(tuán)隊(duì)做學(xué)術(shù)和科研支持。

2.豐富遞增：完整的階段式、螺旋式上升的藝術(shù)課程體系，課程之間具有緊密相連性。

3.互補(bǔ)交叉：線上課程、線下課程互補(bǔ)交叉，實(shí)現(xiàn)兩大教學(xué)方法相結(jié)合的教學(xué)特色。

4.學(xué)習(xí)閉環(huán)：課程從預(yù)告預(yù)習(xí)、課上復(fù)習(xí)、課程引導(dǎo)、創(chuàng)作啟發(fā)、作品分享、課后點(diǎn)評、到作業(yè)練習(xí)，給孩子完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)。

5.高效深入：利用碎片化時間學(xué)習(xí)，深入探索藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。

【教學(xué)環(huán)境】：

北歐+日系極簡設(shè)計(jì)風(fēng)格（已申請國家專利），即“少即是多”的空間設(shè)計(jì)思想，為兒童留下拓展的空間；瑞士、丹麥原裝進(jìn)口的裝修材料，符合不同年齡段兒童的人體工程學(xué)，健康舒適安全。