授課老師 更多

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  Philip Brennan

  留學(xué)考試

  小學(xué)部校長(zhǎng)；杜賓城市大學(xué)圣帕特里克學(xué)院小學(xué)教育碩士；都柏林大學(xué)意大利語(yǔ)和通用信息專業(yè)學(xué)士；12年教育經(jīng)驗(yàn)。曾在愛(ài)爾蘭及中國(guó)任教，教授過(guò)各個(gè)年齡段的小學(xué)生。Primary School TeacherPostgraduate Diploma of Education, St. Patrick’s College, Drumcondra, Dublin.Bachelor of Arts International (Hons) in Italian and Information Studies, University College Dublin?12 years’ teaching experience. He is a qualified Primary School Teacher and has experience teaching all class grades in primary school. He started teaching in Ireland in 2010. He thinks teaching is great because there is always a diversity of children in any school and that means an exciting variety of learning experiences. 詳細(xì)

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  Mark Jacobsen

  初中部校長(zhǎng)；新英格蘭大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)力博士；新英格蘭大學(xué)教育學(xué)碩士；美國(guó)阿什福德大學(xué)心理學(xué)學(xué)士；18年教育經(jīng)驗(yàn)，12年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)（包括IB&AP課程），7年國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于美國(guó)核心課程及AP項(xiàng)目有著相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)。 詳細(xì)

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  Peter Rizzardini

  校監(jiān)；北領(lǐng)地大學(xué)教育管理碩士；悉尼大學(xué)教育學(xué)學(xué)士；曾在澳大利亞、英國(guó)和中國(guó)擔(dān)任高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位。他曾在英國(guó)一所先進(jìn)的國(guó)際學(xué)校擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)，在北京哈羅公學(xué)擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)及教務(wù)長(zhǎng)。他參與過(guò)多次國(guó)內(nèi)重大學(xué)校項(xiàng)目，包括學(xué)校的設(shè)計(jì)、配置及完善，亦曾帶領(lǐng)員工經(jīng)歷過(guò)巨大變動(dòng)，包括安置員工進(jìn)入新校區(qū)、推行寄宿學(xué)校等。Peter還參與到學(xué)校的官方認(rèn)證以及員工招聘，熟悉中國(guó)教育體系。 詳細(xì)

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SIPC簡(jiǎn)介深圳IPC國(guó)際校區(qū)，于2018年開辦，開設(shè)學(xué)前至7年級(jí)。學(xué)前班-5年級(jí)引入國(guó)際先進(jìn)的IPC（International Primary Curriculum）國(guó)際小學(xué)課程體系, 以著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)知識(shí)、個(gè)人能力和國(guó)際性思維為目標(biāo)，在培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)并享受學(xué)習(xí)的同時(shí)，激發(fā)他們的好奇心，使其具備成為世界好公民的個(gè)人基礎(chǔ)素質(zhì)，全面培養(yǎng)他們的各項(xiàng)技能，讓他們更自信地面對(duì)未來(lái)。6-7年級(jí)以平衡學(xué)生發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)為目標(biāo)，注重學(xué)生學(xué)術(shù)上的發(fā)展以及綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)，遵循典型的美國(guó)教學(xué)課程體系，學(xué)生在校即可“留學(xué)美國(guó)”。宗旨與使命支持：支持學(xué)生積極和創(chuàng)造性思維的發(fā)展激發(fā)：激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的激情、才能和學(xué)術(shù)能力個(gè)性化：個(gè)性化教學(xué)和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)每個(gè)孩子的潛能連接：連接我們的社區(qū)與世界，培養(yǎng)具有國(guó)際思維的學(xué)生SIPC的使命是為學(xué)生及來(lái)自世界各國(guó)的教師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建一個(gè)充滿活力的多元化社區(qū)。致力于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)所需的技能，幫助學(xué)生努力取得學(xué)業(yè)和個(gè)人成就。SIPC旨在建立連接學(xué)生與世界的國(guó)際橋梁，努力激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，幫助他們?cè)趪?guó)際學(xué)習(xí)旅程中做好各方面的充分準(zhǔn)備。