專業(yè)概述

播音與主持藝術(shù)是一門新興，經(jīng)過了初創(chuàng)期、成型期后開始走進了成熟期。它以播音創(chuàng)作和主持藝術(shù)為研究對象，是研究播音創(chuàng)作和主持藝術(shù)發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學，吸收了中外廣播電視播音主持業(yè)務(wù)的養(yǎng)分，在飽經(jīng)滄桑的歷練中積累了豐富的實踐經(jīng)驗。本專業(yè)的研究對象是播音主持創(chuàng)作活動這一個動態(tài)系統(tǒng)，因為這個創(chuàng)作系統(tǒng)具有開放性、綜合性，涉及許多，也決定了本的邊緣性。與話劇、電影、朗誦相比，播音與主持是特殊的語言藝術(shù)活動。它更強調(diào)新聞的真實性和廣播電視的時效性。與新聞采編等廣播電視的其他創(chuàng)作環(huán)節(jié)相比，具有鮮明的語言表達藝術(shù)特征。

因此，本專業(yè)培養(yǎng)的學生知識結(jié)構(gòu)要包括語言、新聞、藝術(shù)和技術(shù)四塊內(nèi)容。除了中文專業(yè)的課程之外，學生要練就播音基本功，如發(fā)聲訓練等，還要在新聞理論、新聞業(yè)務(wù)、語言學尤其是語音學等領(lǐng)域拓寬知識面，在藝術(shù)、美學等方面提高修養(yǎng)。由于廣播電視本身就是高科技的產(chǎn)物，作為廣播電視系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)，播音與主持藝術(shù)專業(yè)還具有高技術(shù)、高設(shè)備、高投入的特點，理論與實踐并重，教學與科研相結(jié)合。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備中國語言文學、新聞傳播學、戲劇與影視學等多知識與能力，能在廣播電視等傳媒機構(gòu)和其他相關(guān)單位從事播音主持及新聞傳播等工作，將學生培養(yǎng)成“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強能力，高素質(zhì)，一專多能”的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

藝考學習內(nèi)容

基礎(chǔ)語言發(fā)聲，繞口令，貫口，自備文藝稿件，模擬主持，主持人話題評述，才藝展示

正在備考的藝考生還需要做哪些積累

1.自身的氣質(zhì) 

要想學播音主持，氣質(zhì)是很重要的，不僅僅是外表，給人的感覺一定是積極陽光向上的，同時良好的談吐舉止更是加分項。雖然說人不可貌相，但是當你還沒有開口說話的時候，端莊大方的形態(tài)也是可以增添不少分數(shù)的。 

2.及時應(yīng)變能力

對于播音主持來說，很多時候現(xiàn)場的突發(fā)狀況是未知的，所以對于播音員或者主持人來說，應(yīng)變反應(yīng)能力也是很重要的，這就需要在平時多閱讀，多練習，這樣在突發(fā)狀況發(fā)生的時候，自己心中就可以快速的打好草稿，及時的應(yīng)對。

3. 勤加練習 

堅持每天做口部操，看《新聞聯(lián)播》等新聞欄目，關(guān)心時事、熱點積累，即興評述素材，多多積累專業(yè)知識。

播音與主持藝術(shù)細分方向

1、播音與主持藝術(shù)

這個專業(yè)是其他所有細分方向的基礎(chǔ)，源頭就是這個。

主要課程有：藝術(shù)語言發(fā)聲學、播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播電視播音與主持、表演基礎(chǔ)等，在未來可從事電視節(jié)目主持人、新聞記者等。

2、播音與主持藝術(shù)（影視配音方向）

培養(yǎng)配音人才，在電視劇、電影、游戲、宣傳片、電臺電視臺，等需要配音的地方就業(yè)都廣泛。

特色課程有：電視片解說、譯制片配音、影視劇與動漫配音藝術(shù)等。未來可從事影視、動畫配音等。

3、播音與主持藝術(shù)（禮儀文化方向）

培養(yǎng)從事形象代言與宣傳、對外聯(lián)絡(luò)與接待、活動策劃與組織、部門協(xié)調(diào)與管理等工作的“形象佳、善溝通、懂管理、會傳播”的人才，也可直接報考空乘專業(yè)。

主要課程有：禮儀與跨文化交流、交際英語、即興口語表達、品牌管理、公關(guān)心理學、專題活動策劃等。

4、播音與主持藝術(shù)（英漢、法漢、日漢）

分別是三個專業(yè)方向，統(tǒng)稱為“雙播”——雙語播音。

未來可從事于各級文化藝術(shù)單位，影視配音及演播，體育評論解說，雙語播音主持、各級電臺、電視臺，網(wǎng)絡(luò)主持人、央視國際頻道或外交部發(fā)言人等。

5、體育解說

體育解說是指專門對體育項目、賽事進行講解、介紹、分析的人員，多從事于電視、廣播媒體的工作。

未來可從事電視臺體育評論解說，電子競技解說，直播間主持人，現(xiàn)場記者，幕后解說。

大學主要

中國語言文學、新聞傳播學、戲劇與影視學、播音主持藝術(shù)導論、普通話語音與播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基出、廣播節(jié)目播音主持、電視節(jié)目播音主持、語言學概論、新聞學、傳播學概論。 

在津招生院校

藝術(shù)類本科批校考階段自劃線院校

浙江傳媒學院 中國傳媒大學 中央戲劇學院 上海戲劇學院

廣西藝術(shù)學院 吉林藝術(shù)學院 南京藝術(shù)學院 山東藝術(shù)學院

沈陽音樂學院 四川音樂學院 新疆藝術(shù)學院 上海視覺藝術(shù)學院

統(tǒng)考招生院校

吉林大學 天津師范大學 華東師范大學 南昌大學          

湖南大學 三峽大學 北京城市學院 西安外事學院

成都文理學院 北海藝術(shù)設(shè)計學院 西安工商學院 

首都師范大德學院

南京傳媒學院 四川文化藝術(shù)學院 山西傳媒學院 南昌理工學院

天津傳媒學院 江西科技學院 重慶大學 湖北大學鹽城師范學院    

（具體按當年招生簡章、招生計劃為準）

部分學校考試內(nèi)容

1北京電影學院

初試

科目1：自我介紹

內(nèi)容：了解考生身高、體重、藝術(shù)經(jīng)歷等基本信 息

要求：近景至全景橫屏拍攝，限時 2 分鐘內(nèi)，不得透露姓名、考號

科目2：有聲語言藝術(shù)展示

內(nèi)容：可選擇朗誦、臺詞、演講以及其他以說為主的藝術(shù)形式

要求：限時 3 分鐘以內(nèi)，半身橫屏拍攝。需素顏出鏡，不得化妝。人像輪廓、五官清晰，露出眉毛及耳朵，如佩戴框架眼鏡需避免鏡片反光；如佩戴隱形眼鏡需為全透明款，不佩戴美瞳隱形眼鏡。考試全程不得透露姓名、考號

復(fù)試

科目：綜合素質(zhì)考察

內(nèi)容：文學、藝術(shù)、歷史、哲學、數(shù)學、科技、時政、生活常識、體育、英語等

三試

科目：面試

內(nèi)容：邏輯思維及語言表達能力、英語聽說、才藝展示等

2中國傳媒大學

初試

科目：文化素養(yǎng)基礎(chǔ)測試

要求：考生持本人有效身份證件參加考試。

內(nèi)容：文史哲三科組成一張綜合試卷。試卷采用百分制。

復(fù)試

科目：自我介紹

內(nèi)容：內(nèi)容應(yīng)包括:準考證號、姓名、身高、特長、報考本專業(yè)的原因、個人的優(yōu)缺點以及在專業(yè)能力方面的優(yōu)勢與不足。(使用普通話，限時30秒)

科目：有聲語言藝術(shù)展示

內(nèi)容：面對鏡頭展示有聲語言藝術(shù)，可以選擇朗誦、演講、臺詞表演、曲藝(以說為主的曲藝形式，例如快板、快書、評書、相聲、琴書）等。(使用普通話，限時2分鐘)

科目：新聞播音主持

內(nèi)容：面對鏡頭進行新聞消息播報（限2021-2022年的新聞)、新聞話題評述、新聞脫口秀等（任選其一)，能夠展示考生新聞播音主持能力、語言綜合素質(zhì)和個性特點。(使用普通話，限時2分鐘)

要求：1.禁止在演播室等專業(yè)場所拍攝。

2.須素顏出鏡，不得化妝;人像輪廓、五官清晰，露出眉毛及耳朵;如佩戴框架眼鏡須避免鏡片反光，如佩戴隱形眼鏡須為全透明款，不允許佩戴美瞳隱形眼鏡;不佩戴過大的頭飾、發(fā)飾、首飾等飾品。

3.衣著得體，體現(xiàn)出基本的形體，無其他服裝類型要求。

三試

科目：面試

內(nèi)容：①形體展示（站姿正面全身及站姿側(cè)面全身，限時 15 秒）；②自我介紹（站姿正面，全身景別，須使用普通話，限時 30 秒）；③有聲語言藝術(shù)展示：可以選擇朗誦、演講、臺詞表演等（腰部以上景別，須使用普通話，限時 2 分鐘）；④播讀指定內(nèi)容并進行評述（肩部以上景別，須使用普通話，播讀及評述準備時間共 5 分鐘、完成時間不超過 3 分鐘）；⑤才藝展示（展示與播音主持有關(guān)的才藝，限時 1 分鐘，非必選）。

要求：1. 禁止在演播室等專業(yè)場所拍攝，禁止外接話筒；須在安靜整潔、光線明亮的封閉空間完成考試。

 2.須素顏出鏡，不得化妝；人像輪廓、五官清晰，露出眉毛及耳朵；如佩戴框架眼鏡須避免鏡片反光，如佩戴隱形眼鏡須為全透明款，不允許佩戴美瞳隱形眼鏡；不佩戴過大的頭飾、發(fā)飾、首飾等飾品。 

3.衣著得體，體現(xiàn)出基本的形體，無其它服裝類型要求。

就業(yè)崗位

播音主持專業(yè)畢業(yè)可以到電視臺做主持人或出鏡記者、電臺當播音員、讀研究生出來進高校教課、藝考培訓學校做培訓老師、電視臺節(jié)目制作的外包公司、 影視劇電視劇配音工作，做幕后明星，網(wǎng)絡(luò)主播、傳媒專業(yè)講師、禮儀迎賓主持人、婚禮顧問、演講主持教師、解說員、有聲讀物播講者、自媒體工作者等。

就業(yè)前景

播音主持專業(yè)已經(jīng)不再是人們原來想象中那么遙不可及，畢業(yè)后的就業(yè)單位也不再僅僅局限于電臺電視臺，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)電視、車載移動電視等新興媒體需要大量的傳媒類人才來填充，這給我們這個專業(yè)一個很好的發(fā)展前景，而現(xiàn)階段這方面的人才又極為匱乏。所以，只要努力，就業(yè)之門就永遠為你敞開，根本不存在就業(yè)門路窄的問題，也不會做畢業(yè)就只會說話的花瓶，這些觀念已經(jīng)過時，我們需要懂得，與時俱進，才能把握未來，在社會站穩(wěn)腳跟!隨著傳媒和大眾娛樂的不斷發(fā)展，各地各級電視臺之間的競爭也在不斷激化，有能力、有個性的播音員和節(jié)目主持人成為了電視臺、電臺爭奪的焦點。該專業(yè)文理兼收，畢業(yè)生能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作。

播音與主持藝術(shù)專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域一般就是廣播、電視、也有少數(shù)進入報社，所以主持人的職業(yè)特點是易成為公眾性人物。我國的現(xiàn)代電臺、電視臺正處在蓬勃發(fā)展的階段，雖然與發(fā)達國家相比，無論從科技水平，理論水平，實踐經(jīng)驗，經(jīng)營戰(zhàn)略等各方面還相差很大。但是近年來，發(fā)展的速度是非常快的，廣播由于發(fā)展好，一直需要大批播音員、主持人。由于傳媒業(yè)的公眾性，使廣播電視領(lǐng)域的主持人行業(yè)永遠是熱門優(yōu)勢行業(yè)。而且隨著人們生活水平的提高對文化精神生活要求也越來越高，相應(yīng)對廣播電視節(jié)目的品位質(zhì)量要求也越來越高，這一職業(yè)競爭也日趨激烈。

現(xiàn)在的機制是編導中心制，向主持人中心制過渡，但這種過渡在目前還受到各種限制，引進市場機制也是一種相應(yīng)的過渡，主持人的待遇水平在臺里是中等水平，和編輯差不多，但有的地方，由于主持人制度正處在前沿，向主持人中心制過渡，工資較高，就業(yè)前景非常好。