專業概述

表演有著非常悠久的歷史。自從有了戲劇，也就有了表演。在西方，可以追溯到古希臘戲??；而在中國，從先秦的優伶算起，戲劇也有幾千年的歷史了。隨著電影的出現，又產生了不同于戲劇表演的電影表演。簡單的說，表演就是表演者通過聲音、表情、動作等來塑造人物形象的過程。表演的方向很多，包括戲劇影視表演、舞蹈表演、音樂表演、體育表演、服裝表演等。 

培養目標

表演專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，并具備和掌握表演藝術的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創作的高級專門人才；該專業學生主要學習戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術基本知識、基本理論和基本技能，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等系統教育和從事專業工作所需業務能力的基本訓練。

表演專業是一個專業戲劇影視表演訓練為主體、理論實踐并重、課堂教學與專業表演實踐相結合的專業方向。培養德智體美全面發展，具有良好專業素養和創新精神，系統掌握表演和影視藝術基礎理論，掌握表演創作方法、表演技巧等基本技能，了解藝術創作和理論的現狀與發展動態的專業型人才。畢業生適合到電影、電視創作部門、演出團體、影視制作公司及其它傳媒藝術行業，從事表演及相關工作，旨在為培養戲劇與影視表、導合一的應用復合型人材。

藝考學習內容

表演基礎理論、表演基本技能（聲樂、臺詞、形體、表演、解放天性、普通話語音基礎等）表演劇目、藝術理論、文學修養課程

大學主要

表演專業學表演基礎理論、表演基本技能、表演劇目、藝術理論、文學修養等課程。表演專業學生主要學習戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術基本知識、基本理論和基本技能。各校表演專業的課程由于方向不同而有一定差異。主干課程一般包括表演類、臺詞類、形體類、聲樂類等課程的理論常識、基礎技巧訓練及創作實踐;高年級學生通過戲劇演出、影視劇演出、廣播劇演播、形體表演創作、綜藝節目及晚會演出與主持等多種方式實踐學習。

隨著中國現代傳媒業的快速發展，表演類人才的需求量也是一直逐年增加，而表演畢業生由于較為靈活的特點在就業崗位也是非常廣闊。近年來文化產業，電影、電視劇、廣告等事業迅速發展，為表演專業的人才提供了非常多的的崗位，也讓表演專業的學生在崗位上有較大的選擇空間。并且表演專業與其他普通專業相比，就業起點較高，收入豐厚。表演專業學生主要學習的有戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術基本知識、基本理論和基本技能。所以本專業畢業生可以但不包括可以從事電影制片廠、各單位劇院或者劇團、國家機關、宣傳文教部門、企事業單位和高校電視劇制作中心、電視臺、從事表演，宣傳，教學與科研等工作。