培養(yǎng)藝術(shù)氣質(zhì)。個(gè)人具備何種深度和氣質(zhì)，吸引的人也大同小異。氣質(zhì)是一種自信，一種底蘊(yùn)，一種修養(yǎng)。 2.開(kāi)闊眼界，見(jiàn)多識(shí)廣。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，上臺(tái)表演、出席重大場(chǎng)合似乎離日常生活比較遠(yuǎn)。 3. 磨練意志力。很多不接觸藝術(shù)圈的人會(huì)認(rèn)為能歌善舞從事文藝的人浮躁不夠穩(wěn)重。個(gè)人認(rèn)為，搞藝術(shù)的人情感細(xì)膩、感性、浪漫、善于捕捉生活細(xì)節(jié)。一個(gè)人能在某一方面取得突出佳績(jī)，他必定有超越常人的毅力和韌性。常言道“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下拾年功”，鮮花和掌聲的背后一定隱藏著無(wú)數(shù)的艱辛和汗水。沒(méi)有任何人能隨隨便便成功。 4. 做個(gè)有心人。學(xué)習(xí)音樂(lè)除了需要具備良好的音樂(lè)感、節(jié)奏感以外，還要有較強(qiáng)的模仿力和想象力。

琵琶（pí pá）被稱為“民樂(lè)之王”。是東亞傳統(tǒng)彈撥樂(lè)器，已經(jīng)有二千多年的歷史。早被稱為“琵琶”的樂(lè)器大約在中國(guó)秦朝出現(xiàn)。琵琶聲音穿透力強(qiáng)（衰減小，傳得遠(yuǎn)）。高音區(qū)明亮而富有剛性，中音區(qū)柔和而有潤(rùn)音，低音區(qū)音質(zhì)淳厚。

【琵琶課程介紹】 琵琶（pí pá）被稱為“民樂(lè)之王”。是東亞傳統(tǒng)彈撥樂(lè)器，已經(jīng)有二千多年的歷史。早被稱為“琵琶”的樂(lè)器大約在中國(guó)秦朝出現(xiàn)。琵琶聲音穿透力強(qiáng)（衰減小，傳得遠(yuǎn)）。高音區(qū)明亮而富有剛性，中音區(qū)柔和而有潤(rùn)音，低音區(qū)音質(zhì)淳厚。

【琵琶教學(xué)內(nèi)容】 一期 認(rèn)識(shí)琵琶、學(xué)習(xí)坐姿、學(xué)習(xí)手型、識(shí)音符、簡(jiǎn)單識(shí)譜、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)指法——可以彈奏基本音階及簡(jiǎn)單一級(jí)小曲子 第二期 對(duì)基礎(chǔ)指法有了一定的了解，加強(qiáng)對(duì)基本功（彈挑）的練習(xí)——可以掌握1級(jí)部分曲子 第三期 基本掌握指法，可以彈奏一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，小曲——可以掌握1級(jí)部分曲子 第四期 彈奏方法、手型、基本指法進(jìn)一步熟練和提高，加強(qiáng)右手指法方面的練習(xí)——可以掌握1級(jí)部分曲子 第五期 注意彈奏音色、手型，加強(qiáng)對(duì)輪指的練習(xí)——可以掌握1級(jí)基本所有曲子

【琵琶教學(xué)成果】 五期可以基本掌握彈挑、輪指、分、雙彈等指法及簡(jiǎn)單的小曲。