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OT（Occupational Therapy），又被稱為作業(yè)治療，目標(biāo)是提升發(fā)育遲緩兒童的生活和學(xué)習(xí)能力。如孩子存在粗大動作發(fā)展落后（走不穩(wěn)、跑容易摔跤、不會跳、單腳站不穩(wěn)、接不住球、丟球不準(zhǔn)等）；精細(xì)動作落后（手指力氣不足、手眼協(xié)調(diào)不佳、握筆剪刀使用不好、書寫繪畫差、閱讀困難等）；感知覺障礙（喜歡跑動、多動、注意力不集中、情緒不穩(wěn)定、過度用力、肢體不協(xié)調(diào)、容易找不到東西、對于突然的聲音害怕、抗拒擁抱握手等身體接觸）；日常生活自理能力弱（吃飯、穿衣、如廁、洗漱等方面落后或長期依賴家長）等問題，可通過專業(yè)OT評估和針對性干預(yù)。
大米和小米聘請臺灣義守大學(xué)職能治療學(xué)系教授張邵霞擔(dān)任顧問，設(shè)計符合中國兒童生理、心理發(fā)展需要的評估和治療體系，并協(xié)助場地規(guī)劃、師資培訓(xùn)。目前已經(jīng)擁有田亞沖、郭亞琳等16位督導(dǎo)，72位康復(fù)師，6年來，這套干預(yù)治療方法不斷迭代，深受患兒家庭的信賴。
“作業(yè)”是對人類所從事、一切有意義活動的統(tǒng)稱。比如吃飯、睡覺、工作、學(xué)習(xí)、游戲等等。發(fā)育遲緩兒童完成這些“作業(yè)”的能力有欠缺，我們的OT治療通過評估分析具體原因，針對性設(shè)計干預(yù)方案，每個療程3-6個月，每次90分鐘，以興趣為導(dǎo)向的密集干預(yù)，讓孩子在游戲互動中改善感知覺障礙、提升專注力和精細(xì)操作等能力，最終提升生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
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大米和小米是中國 領(lǐng) 先的少兒能力提升平臺，為各類特殊需要少年兒童提供咨詢、評估、干預(yù)服務(wù)，量身定制“語言認(rèn)知、社交溝通、情緒行為、注意力、閱讀書寫、心理支持”等方面的個性化解決方案。大米和小米成立于2014年9月，2016年在深圳開設(shè)第 一家線下機(jī)構(gòu)，截至目前，已在超過30個城市開設(shè)直營兒童成長中心，匯集中國兩岸三地和美國、日本等國家和地區(qū)的專業(yè)團(tuán)隊，為超過3萬名自閉癥、語言障礙、學(xué)習(xí)困難等神經(jīng)多樣性兒童提供專業(yè)評估和針對性訓(xùn)練，幫助他們提升所需的能力，為進(jìn)入幼兒園、小學(xué)打下基礎(chǔ)，走出融入社會第一步。大米和小米的專業(yè)團(tuán)隊在中山三院兒童發(fā)育行為中心主任醫(yī)師鄒小兵教授、美國哥倫比亞大學(xué)應(yīng)用行為分析博士袁巧玲、美國華盛頓大學(xué)特殊教育博士曾松添、中國香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院言語治療科專家李月裳教授、中國臺灣義守大學(xué)職能治療學(xué)系教授張邵霞等專家的帶領(lǐng)下，結(jié)合多年的干預(yù)數(shù)據(jù)和實踐經(jīng)驗，于2019年推出國內(nèi)首 個擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、更適合中國發(fā)育障礙兒童的“RICE社交階梯干預(yù)體系”，2025推出適用于普通話語言障礙兒童的“MI-TALK干預(yù)體系”。多年來，自主培養(yǎng)專業(yè)人才數(shù)千人，公司持有博士級行為分析師（BCBA-D）、行為分析師（BCBA）、副行為分析師（BCaBA）、ST、OT及康復(fù)治療師等證書的工作人員超過5300人。公司已有 6篇基于大米和小米干預(yù)數(shù)據(jù)的學(xué)術(shù)論文，發(fā)表于Autism、Education Research Frontier、醫(yī)學(xué)研究、 心理學(xué)研究評論、現(xiàn)代特殊教育、教育研究前沿。大米和小米積累了行業(yè)內(nèi)規(guī)模大、質(zhì)量高的數(shù)據(jù)資產(chǎn)，集結(jié)了一個跨兒童康復(fù)、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等多學(xué) 科團(tuán)隊，推出全國首套支持發(fā)育障礙兒童能力提升的全套AI解決方案—RICE AI，AI與專業(yè)人員結(jié)合，為兒童提供更優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。RICE AI已向全國兒童成長機(jī)構(gòu)開放，將專業(yè)力量和一手經(jīng)驗惠及全國各地有需要的家庭。優(yōu)勢：大米和小米擁有專業(yè)的管理和專家團(tuán)隊，匯聚了海內(nèi)外的兒童康復(fù)專家、兒童教育學(xué)家、兒童行為發(fā)育醫(yī)生、心理學(xué)家等，包括鄒小兵、郭延慶等10余位發(fā)育障礙領(lǐng)域?qū)＜医M成的委員會，開發(fā)了具有完善自主知識產(chǎn)權(quán)的RICE康復(fù)干預(yù)體系，指明干預(yù)的核心和步驟。全職團(tuán)隊1200余人，包括海歸博士2人，海歸和本土碩士80余人；行為分析師（BCBA）、副行為分析師（BCaBA）近百人，持證言語治療師、職能治療師數(shù)十人。以由鄒教授領(lǐng)銜的大米和小米研發(fā)團(tuán)隊耗時9年不斷完善的、國內(nèi)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的自閉癥的RICE干預(yù)康復(fù)體系為基礎(chǔ)，以改善和重塑自閉癥兒童的溝通社交等核心能力為最終目標(biāo)，通過“發(fā)展行為定制干預(yù)”、“發(fā)展行為全景干預(yù)”等形式的產(chǎn)品服務(wù)，助力不同地域、經(jīng)濟(jì)條件的家庭，提升孩子的社交能力。
