陳老師 ：申請老師，日本鹿兒島國際大學大學院國際文化研究科中日語言對比學博士，曾于大連某大學擔任日語教學工作，熟知日語語言的特征，可以從多角度幫學生分析申請，幫助學生更清晰、更獨到地掌握未來學習及研究計劃書書寫的技巧。

Byron ：申請老師，本科畢業(yè)于大連外國語大學英語專業(yè)，后東京學藝大學大學院教育學碩士畢業(yè)，N1 178分，雅思7.5（L9分），曾在（日本）東京學藝大學任教3年、東京學藝大學附屬國際高中任教7年以及在Dila國際外語培訓學校任職10年，從事漢語講師、研討會翻譯、課程規(guī)劃師等工作，有著11年海外生活及工作經驗。2016年歸國后在大連某大學任教，后一直從事留學申請工作，以寓教于樂形式與學生溝通，充分引導和激發(fā)學生研究計劃書的書寫和學習熱情。

Sam ：申請老師，慶應義塾大學文學本科，墨爾本大學IT碩士。2014年度11月日本留考日語及文綜兩科滿分，N1滿分 ，主要擔當出愿指導、面試指導，擅長文書寫作、潤色修改。從事行業(yè)期間，為千余名學生做過進學指導，輔助眾多學生進入院校。

Yuki ：申請老師，牡丹江師范大學日語本科，日本埼玉大學人類社會學碩士，N1 166分，歸國至今一直專注從事日本大學院研究生高端申請工作。擅長日本大學院的所有專業(yè)教授套磁，擅長修士課程以及博士課程前期的所有專業(yè)的研究生項目申請。