亞當(dāng)設(shè)計教育是一家專注于設(shè)計方面的培訓(xùn)機構(gòu)，常年開設(shè)平面設(shè)計培訓(xùn)等課程，我們以市場需求未導(dǎo)向，培養(yǎng)前沿人才，堅持以教師為本，以學(xué)生為本、培養(yǎng)人才以能力為本的三本思想 ， 以誠信務(wù)實 開拓創(chuàng)新為理念，接下來讓我們一起來了解一下吧。

亞當(dāng)設(shè)計教育課程設(shè)置

3DMAX室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)
課程詳情：CAD各種繪圖和編輯命令，圖層操作，科學(xué)的分層及分色方案，學(xué)習(xí)設(shè)計中心及工具選項板，定制繪圖模板，提高工作效率，平、立、剖面，以及局部大樣圖紙實例操作，打印輸出，3Ds Max無圖紙看圖片建模與看CAD施工圖紙建模相結(jié)合，符合實際工作要求，3Ds Max制作各種常見室內(nèi)外材質(zhì)；3Ds Max室外日景、夜景、黃昏燈光，Photoshop加工材質(zhì)、調(diào)整明暗和色彩，室內(nèi)外后期處理，VRay室內(nèi)外日景、夜景渲染，VRay材質(zhì)原理及制作方法。POLY多邊形建模方法，科學(xué)的布線規(guī)律。室內(nèi)外異形結(jié)構(gòu)建模。SketchUp路徑跟隨命令的操作與應(yīng)用，物體對象的群組、組件的制作與調(diào)用。

景觀軟件班
課程詳情：平面方案的定制，全程根據(jù)景觀設(shè)計公司設(shè)計流程學(xué)習(xí)，利用CAD準(zhǔn)確表達(dá)方霧，三位模型創(chuàng)建技巧，利用CAD與SU的交互使用表現(xiàn)三維空間場景，Lumion實時渲染，將場景完美還原布置，各類風(fēng)格效果圖的制作與分析圖的制作將場景完美還原布置。

3DMAX培訓(xùn)老師介紹

大劉
高級室內(nèi)設(shè)計師/聚品設(shè)計總監(jiān)/亞當(dāng)設(shè)計教育聯(lián)合創(chuàng)始人，獲得2012南昌設(shè)計師手繪大賽金獎，獲得2013南昌師大魅力設(shè)計師，獲得2014南昌十大新銳設(shè)計師，獲得2016-2017年度中國百強新銳設(shè)計師，獲得2017-2018年度創(chuàng)新中國空間設(shè)計金獎。

小瞿
亞當(dāng)設(shè)計教育創(chuàng)始人，講師/景觀設(shè)計師，其手繪作品和設(shè)計作品曾多次獲得過大獎，教學(xué)經(jīng)驗豐富，學(xué)生遍布各大高校及眾多知名設(shè)計單位;多次應(yīng)邀赴各院校做設(shè)計表達(dá)學(xué)術(shù)交流。參與了眾多實際項目，教學(xué)、設(shè)計經(jīng)驗豐富。

亞當(dāng)設(shè)計培訓(xùn)優(yōu)勢和教學(xué)特色

作品專業(yè)指導(dǎo)作品專業(yè)指導(dǎo)：線上直播、錄播公開課，線下專家教師針對輔導(dǎo)，100G+整合資料。

關(guān)于亞當(dāng)設(shè)計培訓(xùn)

南昌亞當(dāng)設(shè)計教育成立于2008年，是一家集“手繪”“軟件””考研”為基礎(chǔ)的綜合性設(shè)計教育平臺，在多地皆設(shè)有分部，服務(wù)對象主要面向室內(nèi)·景觀·建筑·規(guī)劃·平面·產(chǎn)品等專業(yè)的設(shè)計類學(xué)生，出國留學(xué)，從業(yè)人員及設(shè)計愛好者。服務(wù)內(nèi)容主要涵蓋手繪表現(xiàn)與考研快題，設(shè)計軟件與商業(yè)項目實戰(zhàn)，留學(xué)作品集及設(shè)計人才孵化等多個領(lǐng)域，對于亞當(dāng)手繪而言，天堂是他的家，然而對于亞當(dāng)而言，家則是他們的天堂。有人說：家是溫馨愜意的港灣，因為是她讓遠(yuǎn)航歸來的水手有了駐足停留的閑暇。

城市規(guī)劃師培訓(xùn)地址詳情

南昌市紅谷灘新區(qū)學(xué)府大道夢立方廣場

有關(guān)平面設(shè)計等方面相關(guān)知識介紹

平面設(shè)計需要學(xué)什么知識？
一、 對設(shè)計內(nèi)容的理解：對于任何設(shè)計來說，對設(shè)計內(nèi)容的理解都是設(shè)計的基礎(chǔ)。這直接關(guān)系到設(shè)計師的理解能力，也就是說，學(xué)習(xí)平面設(shè)計的人應(yīng)該有較強的理解能力，以便在接受項目時能夠很好的與客戶溝通。剛接觸平面設(shè)計的新人，在與客戶溝通的時候，往往只是把客戶說的話寫下來再回去做設(shè)計，卻沒有深刻理解客戶需求背后的真正設(shè)計訴求，所以他們需要改變。作為一名平面設(shè)計師，有足夠的理解能力作為理解客戶話語背后含義的基礎(chǔ)，并嘗試去發(fā)掘客戶潛在的需求，這往往會取得意想不到的效果。這將使設(shè)計內(nèi)容的方向更加清晰，避免了很多雙方之間歧義導(dǎo)致反復(fù)修改甚至不信任設(shè)計師等問題。
二、能夠把控設(shè)計形式：對設(shè)計形式的把握，是平面設(shè)計師專業(yè)水平的直接體現(xiàn)。作為一名合格的設(shè)計師，在形式上的能力體現(xiàn)在以下幾點:他對設(shè)計史和藝術(shù)史了解多少，對設(shè)計大師和著名工作室了解多少，對設(shè)計思維和設(shè)計方法熟悉多少，把握多少設(shè)計細(xì)節(jié)的處理要點等等。學(xué)習(xí)平面設(shè)計，擁有對設(shè)計形式有較強的把控能力作為基礎(chǔ)，能讓客戶感覺到你的專業(yè)。