寫字我們都會，但怎么寫好呢？我們該怎么樣練習(xí)書法呢？千萬別轉(zhuǎn)移您的眼睛，福利馬上到來！下面，小編就特意與大家分享長春幾家?guī)熧Y力量雄厚，藝術(shù)氛圍濃厚的書法培訓(xùn)機構(gòu)，一般人可不告訴他哦！
機構(gòu)簡介：
2012年成立至今，貞明書道教育屢獲學(xué)員和行業(yè)肯定 5大書體+跨界，總有一門技術(shù)是你想掌握的支持電腦、手機、平板、電視同步學(xué)習(xí)，隨時隨地暢享學(xué)習(xí)樂趣真實而有趣的用戶體驗，讓學(xué)習(xí)變得愉悅，更加高效以保障
機構(gòu)簡介：
瀚文書法網(wǎng)課教學(xué)，使用吉林大學(xué)出版社出版發(fā)行的《瀚文書法硬筆書寫實用技法—五環(huán)教學(xué)法》專用教材，著作權(quán)歸瀚文書法培訓(xùn)機構(gòu)所有。 全套教材共計160頁，其中書寫80頁，由基礎(chǔ)訓(xùn)練、結(jié)構(gòu)提升
機構(gòu)簡介：
中國書法簡潔而豐富，古雅且豪邁。隨手萬變，任心所成，通三才之品匯，備萬物之情狀。書法美傳神生動，可以愉目、愉耳、可以動情。“無色而有圖畫的燦爛，無聲而有音樂的和諧，引人欣賞，心曠神怡。”其五光十色的神采，輕重徐緩的節(jié)奏，就是筆墨的魅力。書以韻勝，而風(fēng)格則隨之而生。古人感嘆“書法唯風(fēng)韻難及”。張懷瓘《書議》評說書法“以風(fēng)神骨氣者居上，妍美功用者居下”。書貴在得筆意。書之韻昧取決于用筆與用墨，兩者結(jié)合
上世紀80年代的時候，老師又在那副對聯(lián)的上下聯(lián)里各加了五個字：“小住廿番春四壁如人扶又倒，浮生余幾日一身隨意去還來。”老師的專著《詩文聲律論稿》、《論書絕句百首》就是在這樣的條件下完成的，老師的書法創(chuàng)作高峰也是在這里出現(xiàn)的。
不少書友問我們，目前沒有拜師，也沒有報培訓(xùn)班，這樣可以自學(xué)書法嗎?答案是：自學(xué)書法不是不可以，而是需要更加慎重。因為我們經(jīng)常看到很多人，自學(xué)數(shù)十年，仍舊一手“老干部體”、“我字體”，甚至“病入膏肓”、“惡習(xí)入髓”。今天，我們借助本文，全面、統(tǒng)一地回復(fù)給大家關(guān)于自學(xué)書法的問題。
課程挺滿意的，還在上著課，學(xué)校離家近，方便
學(xué)校環(huán)境舒適，學(xué)習(xí)氛圍好，教師認真負責(zé)水平高。
學(xué)習(xí)成人書法 對課程很滿意 師資也很滿意
已經(jīng)上課了，滿意 老師教的很認真仔細
【書法學(xué)習(xí)小貼士】書法病筆之“折木”。指筆畫收筆處猶似折斷的木頭，參差不齊，圭角盲生，完全違背了點畫收筆的法度與要求，用筆時沒有作回鋒處理，只是輕提飄掃而書。故書寫時，要耐得住氣，心思泰然，筆筆送到，該回鋒時必定回鋒，切不可偷工減料。
