沈陽不少人想學(xué)書法，當(dāng)然，只要有毛筆、紙，每個(gè)人都可以開始書法入門課，不過要想真正寫好毛筆字，卻不是那么容易的事，或者說相當(dāng)難。要想學(xué)好書法有什么訣竅呢？練習(xí)的時(shí)候又要注意哪些問題呢？且聽小編一一道來！
一、導(dǎo)師藝術(shù)簡(jiǎn)介?王澤鈺，1977年2月生人，大學(xué)學(xué)歷，國(guó)家三級(jí)美術(shù)師、原空
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工作室簡(jiǎn)介? ? 沈陽王澤鈺書畫工作室由原軍旅書法家王澤鈺先生創(chuàng)立的一家以書畫教
書法:書法，是中國(guó)及深受中國(guó)文化影響過的周邊國(guó)家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。包括漢字書法、
學(xué)習(xí)書法者，在臨帖的過程中，有許多情況會(huì)阻礙我們前進(jìn)的道路，是應(yīng)當(dāng)禁忌的。主要表現(xiàn)為以下六點(diǎn)。
“巧”與“拙”涉及到的是審美范疇的問題。不同時(shí)期，不同的人，一個(gè)人不同階段時(shí)于美所持的標(biāo)準(zhǔn)都有差異，有時(shí)這個(gè)差異還很大。書法的審美也是如此。
新中國(guó)成立初期，身邊的一位同志向他談到“速記”問題，進(jìn)而涉及到“草字”、“草書”。
陳扶軍：書法家在學(xué)養(yǎng)上一定得尋根
學(xué)習(xí)書法者，在臨帖的過程中，有許多情況會(huì)阻礙我們前進(jìn)的道路，是應(yīng)當(dāng)禁忌的。主要表現(xiàn)為以下六點(diǎn)。
“巧”與“拙”涉及到的是審美范疇的問題。不同時(shí)期，不同的人，一個(gè)人不同階段時(shí)于美所持的標(biāo)準(zhǔn)都有差異，有時(shí)這個(gè)差異還很大。書法的審美也是如此。
新中國(guó)成立初期，身邊的一位同志向他談到“速記”問題，進(jìn)而涉及到“草字”、“草書”。
陳扶軍：書法家在學(xué)養(yǎng)上一定得尋根
孩子已經(jīng)在這學(xué)了，感覺老師態(tài)度很好，校區(qū)環(huán)境也挺不錯(cuò)的
離家近，老師還挺專業(yè)的，規(guī)范一下書寫，挺好的
報(bào)名一對(duì)一的課程，之前去試聽過，老師服務(wù)的還可以
學(xué)校環(huán)境舒適，學(xué)習(xí)氛圍好，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)水平高。
【書法學(xué)習(xí)小知識(shí)】楷書是為規(guī)范草書的漫無準(zhǔn)則和減省漢隸的波磔而由隸書逐漸演變而成,其結(jié)體呈平穩(wěn)方正、典雅端莊，用筆歸之于“永字八法”，即點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤和轉(zhuǎn)折，十分強(qiáng)調(diào)用筆的筆力、筆勢(shì)和筆意，講究相互之間的長(zhǎng)短結(jié)合、曲直并舉、剛?cè)嵯酀?jì)的藝術(shù)效果。
